教学特色

名师执教,高效课堂,学科特色,任务推进,校本教研,合作探究

名师执教:创A远航高中拥有一批特级教师和多年从事高三教学的名优教师组成的师资队伍,经验丰富、师德高尚、严谨敬业。

高效课堂:创A远航高中高效课堂是以学生为中心、是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂,致力于学生能力的培养。

 学科特色:创A远航高中老师上课没有统一固定的模式,而是各学科根据学科的特点形成自身学科的教学模式。

●语文学科特色:“本真语文”——有思维深度、有知识广度、有情感温度

从阅读中汲取先贤智慧,体味人生哲理

从写作中发现自我成长,表达内心志趣

 ●数学学科特色:问题式学导法。

问题学导模式是教师根据教学目标、教学内容设计出教学提纲或自学思考题,引导学生积极主动地自主学习,生生互动,合作探究,老师点拨,解决问题。

 ●英语教学学科特色:

沉浸式英语教学

注重语言文化学习

培养语言实践技能

●物理学科特色:

重逻辑,善思考,以问题引领学生成长;

乐动手,勤实践,用行动提升核心素养。

 ●化学学科特色:

以实验展开课堂,围绕知识点,将枯燥的知识趣味化,

让化学更加贴近生活,更加简单有趣。

 ●生物学科特色:

领略生物之绚丽,感悟生命之传奇

生活情境导入,兴趣引领教学;实验探究成长,分层辅导提高。

 ●历史学科特色:

基于课标,适于学情;以问题创情景,探究式学历史;

明确目标,激活思维;培养五大素养,引领学生成长。

 ●地理学科特色

注重评价地理思维品质,关注情感、态度、价值观。

注重评价地理思维过程,强调考查学习方法。

注重理论联系实际,强调学以致用。

注重考查对社会重大问题的关注和地理认识。

 任务推进:生动再现,快速领悟。以现实案例为基础,引领学生关注现实、思考现实,学以致用,学会处理生活问题。力求培养会生活、懂道理、能行动的全面发展的人!拒绝书呆子!

校本教研:创A远航高中校本教研是集工作、研究、学习三位于一体,提高教育教学质量,促进教师专业化发展,形成良好校园文化。主要内容:开放课堂,学科组集体备课,小课题研究,“走出去,请进来”。

合作探究:创A远航高中是在新课程改革要求下教学朝着自主学习、合作学习、探究学习的方向发展,培养学生创新精神和实践能力。

 



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